《完全写作指南》读后感

在行政部门工作，每天都要写写写。小到十几个字的通知，大到几千字甚至上万字的文件材料。如何在堆积如山的任务中突围，在层出不穷的素材中理清思路，建立一套快速有效的写作体系，是行政人员的必修课。《完全写作指南》这本书给了我很大的启发，书里也罗列了很多实用的模板。作家或许不能靠“教”栽培，但写作是可以有方法可循，并能用方法攻克“写不出来”这个难题的。

《完全写作指南》的作者劳拉·布朗博士拥有三十年的写作辅导经验，曾在哥伦比亚大学及美国爱纳大学开设文学写作课。全书分为三个部分，“写作的流程”、“电子写作和技术革新”与“分类写作”。在第一页，劳拉就开宗明义地说道“没什么是你写不了的”。她提出写作的5个步骤“目标，读者，头脑风暴，组织，写初稿，修改”，即“写作需要明确目标、确定读者、用头脑风暴总结出中心思想、组织内容、写初稿以及修改”。这个线性的流程适用于一部分人，可现实生活中，大部分人不一定都是线性思维的写作者。于是劳拉提出，这5个步骤想从哪一步开始就从哪一步开始，不需要强制遵守线性顺序。为了保证稿子的质量，最好能在完成前把每个步骤都走一遍，审核自己的稿件，直到自己满意为止。

用我的日常工作举例。如果我接到上级的指示，周三上午需要召开一个简短的会议，临床科室的主任、护士长都要参加。结合劳拉教授的方法，我会按照以下步骤组织语言：

1.明确开会的具体时间、地点、会议主题（目标、组织、写初稿）；

2.既然通知对象是各临床科室的主任、护士长，那么称呼需要写明确，不能笼统写“各科室”（读者）；

3.在信息发出前再审核一遍内容（修改）；

同时在审核的过程中，也要遵循劳拉提出的以下注意事项：

1.能不能更精简？

2.有没有把所有要素都包括进来？

3.够不够有礼貌？

短短的信息，需要思考的事情真多。我相信，“快”、“狠”、“准”地做好上传下达的工作，其实是可以训练的。在日常工作里把每一次写作当做头脑训练的机会，积少成多，在面对长篇累牍的材料时才会更得心应手，避免“写不出来”的难题。（五象医院综合办 黄千）